По данным Международного энергетического агентства, с 2000 по 2009 год использование энергии ветра и солнца выросло почти в 9 раз. Но это, увы, не привело к радикальным переменам в энергетике.

Дело в том, что мировой спрос на электроэнергию растёт совсем в других масштабах. В 2000–2009 годах годовая мощность солнечных фабрик и ветроферм увеличилась примерно на 260 тыс. ГВт•ч, тогда как мировая энергетика в целом прибавила где-то 4,7 млн ГВт•ч.

В результате выбросы углекислого газа от производства электроэнергии, которые составляют около 40% выбросов энергетики, продолжают расти. Этот показатель выровнялся в 2008 году и сократился в 2009-м из-за глобального экономического спада, но международная группа климатологов недавно сообщила, что в 2010 году общие выбросы в результате сжигания ископаемого топлива увеличились на 5,9% — самый большой прирост за всю историю. Более половины этого роста было вызвано активизацией сжигания угля, который стал постоянным источником около 40% мировых электромощностей. Основная часть нового спроса приходится на Азию.

На предлагаемой вашему вниманию диаграмме показано, как изменилась и не изменилась доля различных энергоносителей за последнее десятилетие. Изображение можно увеличить.

Коллеги, Начиная с 10 октября начались занятия по двум дистанционным курсам: "Базы данных" и "Машинное обучение". Желающие могут присоединяться, но первый срок сдачи тестов - 16 октября.

Так как времени катострофически мало, я решил сосредоточиться на машинном обучении, тем более, что тема достаточно интересная. Курс расчитан, по моему субъективному мнению на человека, владеющего курсом высшей математики и желанием научиться (я бы сказал, студенту нашего второго курса пока должно быть все понятно). Уровень английского языка... Я понял, что говорит Эндрю (ведущий курса), не считая себя хорошим знатоком разговорного английского.

Допустим,есть некоторый спор, борьба за ресурс, конфликт интересов. Как бы просчитать, какую линию поведения лучше выбрать, чтобы остаться в выигрыше, или, по крайней мере - не потерять. Разберем принцип решения простейших задач на примере задачи из энергетики.

В книге «Надежность электроэнергетических установок и систем», авторы Васильев А.П., Гук Ю.Б. приводится достаточно большой набор методов исследования надежности, в том числе говорят они и некоторой разновидности рассматриваемых задач. Среди всего прочего, на странице 151 авторы рассматривают такую задачу:

Есть интересный класс задач, который всем периодически приходится решать: необходимо «запихать» лежащие кучей вещи по минимальному количеству мест хранения. При переезде, когда очень хочется использовать минимальное количество места, при транспортировке грузов: чем меньше объема заняли, тем меньше платим (если вес — то заменяем слова «объем» на «массу»). Подойдем к вопросу более формально: есть N предметов различного объема: необходимо заполнить минимально возможное количество контейнеров с заданными размерами.

Завершающая публикация на тему, посвящённую работе в MS Access

Запросы.

Вспомнили, что так и забыли сделать подъезд.

Размышляли, не рухнет ли дом, если прорубить его сейчас.

Сидоров сказал, что лучше не рисковать. Петрович обозвал его ламером и согласился.

Продолжение. Предыдущую часть читайте здесь

Вступление.

В дебаты, в партии и в Access стараюсь не вступать.

Итак, в прошлый раз мы определились с тем, что такое БД, СУБД и что работать мы будем только с реляционными БД и СУБД. Если говорить о наиболее ориентированных на пользователя СУБД, то тут лидерство удерживает Access. Но, как всегда, по принципу неопределенности: чем больше клиентоориентировано приложение, тем больше вероятность ошибки при составлении команд пользователем. Ниже будут рассмотрены некоторые особенности Access, которые существенно сокращают жизнь тому, кто отважится работать в этой замечательной программе.

Разговор построим следующим образом: сначала подробно осветим основные приемы работы в Access, а потом уже кратенько пройдемся по OO Base.

Петрович протрезвел первым и долго ругался. Мы думали, что Алекс выпил все пиво.

Оказалось хуже: мы забыли про фундамент. В проекте он, конечно, описан

, но ведь документацию читают только ламеры.

Хроники лаборатории. На стройке.

Данная лекция носит исключительно теоретический характер, однако необходима для понимания основных принципов работы с базами данных.